申报书
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主持人姓名

陈伏生

    

出生年月

197307

最后学历

博士研究生

专业技术职称

教授

现任党政职务

院长

现从事工

作及专长

人工林培育与森林生态

是否为校领

导牵头成果

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-83813123

移动电话

13970816736

电子信箱

chenfusheng@jxau.edu.cn

通讯地址

江西省南昌市南昌经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西省研究生教学成果一等奖1项(2021);江西省科学技术进步一等奖1项(2021);梁希林业科学技术二等奖2项(20182013);江西省自然科学二等奖1项(2018);梁希林业科学技术三等奖2项(20152016);江西省自然科学三等奖1项(2014);国家百千万人才(2020);有突出贡献中青年专家(2020);国务院政府特殊津贴专家(2020);江西省优秀共产党员(2021);国家林业和草原教学名师(2021);中国侨界贡献奖人才(2022)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

项目负责人,负责成果总体设计、理论研究和实践检验、成果的应用和推广。创造性提出传承“共大”实践教学理念,开展林科研究生实践育人模式的探索。在实施专业实践、思政教育和劳动教育的育人理念融合、平台基地和师资队伍的育人资源协同、科学研究和社会服务的育人路径联动等方面做出较大的贡献,为“六结合”实践育人模式的应用和推广做了有益探索。

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

作为一名一线教师,始终对照习近平总书记提出“四有”好老师标准,以生为本、以德育人,以德立教,脚踏实地不畏艰辛,主动承担教学任务,并将思政教育融于课堂和实践教学,主动与研究生亲近交流,与学生交朋友,坚持教书与育人相统一,言传与身教相统一;多次荣获“三育人”先进个人、全省“新时代赣鄱先锋”、全省优秀共产党员,国家林业和草原教学名师等荣誉称号。

作为林学一级学科博士点负责人,围绕立德树人、强林兴林目标,进行学科、教学、教材和管理四大体系的改革,承担了教育部新农科教改项目“面向国家生态文明建设需求的林科实践育人体系构建与实证研究”、省级重点教改项目“一流学科创建中研究生培养方案的改革与创新”和省学位与研究生教改项目“林学一流学科研究生课程体系建设的研究与实践”等,修订和完善研究生人才培养方案,通过加强导师队伍建设和实践育人改革,将立德树人融入教育全过程,支撑德智体美劳高质量人才培养,“立德树人、导学导研、强林兴林,新时代研究生导师队伍的建设与实践”获省教学成果一等奖。

作为一名研究生授课教师,先后承担《植物生态学》《森林生态学》《生态环境建设与管理》等课程,教学过程充分挖掘思想政治教育元素,将国内外著名植物学家和生态学家精神,如吴征益、达尔文等相关科学史纳入课程教学内容;将国内外的重大生态工程及国家战略,如三北防护林建设、罗斯福大草原林业工程等融入课程教学;将参加国内外会议和国内外期刊收集到的相关研究热点和科学前沿内容穿插到课程教学中,把学科最新发展和国内外教改成果转化为教学资源,拓展学生学术视野,激发学生的学习热情。主持完成了林业专硕典型案例教学省级课程《生态环境建设与管理》的建设。

作为一名研究生导师,每周二晚上定期与研究生进行组会,一方面了解研究生的学习和工作状态,对科学研究进行及时指导,帮助学生克服在学习工作遇到的困难;另一方面了解研究生的思想动态和生活上的情况,及时做好研究生的思想工作,解决研究生生活上存在的问题;此外,每年选派研究生到国内外参加相对应学术交流,让研究生积极申请到国外大学联合培养,充分调动大家的工作创新性和主动性。已指导研究生共计63人,学位论文全部一致性通过,其中省优博优硕论文8篇,国家和省级奖励和荣誉120多人次。无学术规范问题,项目经费使用规范,师生关系和谐,始终能够将导学导研与立德树人有机统一,因材施教,作学生成长成才的引路人。

 

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

刘兴平

出生年月

197508

最后学历

博士研究生

专业技术职称

教授

现任党政职务

现从事工

作及专长

森林保护学

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

13807912459

电子信箱

xpliu@jxau.edu.cn

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西省高等学校研究生教学成果一等奖1项(2021);江西省高等学校本科教学成果二等奖1项(2019);江西省高等学校科技成果奖三等奖1项(2011);江西省科学技术进步奖三等奖1项(2006)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

项目组核心成员,全过程参与成果的构建、研究与实施;积极组织全体成员研究成果的构建要素及教学改革的侧重点,全面落实林科研究生实践育人举措。组织开展涉林学科平台建设导师队伍建设的协同育人构建和实施,构建科学研究与社会服务联动的运行保障;多次参与全国林业学科协作组会议并与兄弟高校交流实践育人改革经验;参与收集成果的实践成效并开展实施成效分析;负责撰写成果申报书和成果报告。

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

国家发展和民族振兴靠人才,而人才培养靠教育。本人2012年被聘为硕士研究生指导教师,2018年被聘为博士研究生指导老师。在研究生的教育教学中,始终坚持为党育人、为国育才的教育理念,坚持以立德树人为根本,以强林兴林为己任,认真学习和贯彻落实党的教育方针政策,始终坚守教育教学一线,三尺讲台守初心,四季耕耘育桃李。在教学活动中,自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,以身作则,严于律己,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生树立正确的价值观、人生观和世界观,努力做一名党和人民满意的“四有”好老师。

在教学活动中,积极向有丰富教学经验的老教师学习,积极参与教学能力竞赛,努力提升自己的教学素养和教学水平。先后主讲《森林昆虫研究法》《森林病虫害综合治理》《森林病虫害生物防治》《昆虫行为学》等研究生课程,多次荣获学校“三育人”先进个人、“优秀教师”等荣誉称号。

在教学研究中,积极探索教育教学方法改革,在课堂教学中积极探索教学内容和教学形式的思政育人模式。在实验教学中积极探索开放性实验的内容构建和实施举措。在实践教学中,把实践教学作为研究生培养过程中理论与实践有机结合的一个必要环节,作为培养研究生职业能力的重要手段,积极摸索实践路径,拓展实践教学渠道,实现实践教学内容和形式的多样化。目前完成教学改革项目3项,发表教学改革研究论文3篇,获江西省高等学校教学成果奖一、二等奖各1项。

在研究生指导过程中,认真履行导师指导职责,严格遵守《研究生导师指导行为准则》,做好研究生的学术领路人。善于发现学生的优点和缺点,有针对性地帮助学生改正缺点、发扬优点,进一步激发其学习动力和科研兴趣,以严谨的科研态度和积极向上的工作作风引导研究生开展科研和社会服务工作。在生活上,积极关心学生,帮助学生解决现实困难,促进师生关系和谐。目前已指导研究生共计16人,开展海外联合培养研究生1人,积极鼓励学生参与创新项目申报、学术交流和各类专业竞赛,研究生毕业后均在企事业单位从事林业相关的工作

自担任林学专业学位硕士点负责人之后,认真梳理工作职责,从研究生招录、过程培养和毕业就业等全方位规范管理,注重强化培养过程中课程教学,实践教学、开题报告、科学实验、毕业论文等的监管与督导,协调研究生与指导教师、行业导师等的沟通与交流,保障研究生的正常学习与生活。不存在学术规范问题,项目经费使用规范。

 

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

刘苑秋

出生年月

196311

最后学历

博士研究生

专业技术职称

教授(二级)

现任党政职务

现从事工

作及专长

森林生态与退化生态系统植被恢复

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

15079126688

电子信箱

834951669@qq.com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

国务院津贴(2009);全国优秀教师(2019);全国巾帼建功标兵(2019);全国归侨侨眷先进个人(2019);全国林业优秀创新创业导师(2019);省级教学名师(2008);省优秀研究生导师(2012);国家教学成果二等奖1项(2001);省教学成果一等奖3项(200120172021);国家科技进步二等奖1项(2007);省科技进步二等奖4项(1996199820112019)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

项目组核心成员,作为成果顶层设计的主要参与者和实践者,在打造教学名师、构建教学团队、平台基地建设、研究生创新实践以及成果总结等方面做了较大贡献,特别在扩充研究生实践教学资源和实践基地建设、实现学术创新与实践技能相结合方面贡献突出。在实践期内发表论文多篇,出版教学改革论文集1部。

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

作为教育教学一线36年的老教师,坚持为党育人、为国育才,以德立身、以德立学、以德施教、言传身教、潜心育人、立德树人,主动承担教学任务,并将思政教育融于课堂和实践教学,先后获江西省教学名师、江西省优秀研究生导师和全国优秀教师,工作室被江西省教育工委授予“刘苑秋名师工作室”,主讲的《森林生态学》《森林生态系统理论与应用》《高级生物统计》等3门研究生课程获批江西省研究生优质课程,主编出版研究生教材《试验设计与统计分析--R语言实现》,主持全国林业硕士专业学位研究生核心课程《森林生态系统理论与应用》课程指南编撰,并主持全国林业硕士教指委课题“林业硕士专业实践基地指导性规范要求研究”。担任7年林业硕士专业学位点负责人,全面负责专业学位研究生学科建设及运行,并担任森林培育、水土保持学科等学术硕士和博士以及林业硕士指导教师,在研究生培养中严格履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量,指导研究生共计85人,论文全部一次性通过,其中省优博优硕论文3篇,4位博士生获国家留学基金委资助赴国外联合培养,指导的研究生获全国林业创新创业大赛银奖1项,并获全国林业创新创业大赛优秀指导老师。能够每周召开研究生组会,及时了解研究生的学习和工作状态,对科学研究进行及时指导,帮助学生克服在学习工作遇到的困难;并详细掌握研究生的思想动态和生活上的情况,及时做好研究生的思想工作,解决研究生生活上存在的问题;并通过多种形式的沙龙活动与学生建立和谐的师生关系。每年选派研究生到国内外参加相对应学术交流,开拓学生的学术视野,提高研究生的创新思维和综合素质。无学术规范问题,项目经费使用规范。

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

杨光耀

出生年月

196209

最后学历

博士研究生

专业技术职称

教授

现任党政职务

现从事工

作及专长

植物学、野生动植物保护与利用

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

13907097538

电子信箱

Yanggy2004@126. com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西省研究生教学成果一等奖1项(2021),二等奖1项(2019);江西省教学成果二等奖1项(2003);江西省科技进步一等奖1项(2017),三等奖2项(19862011);林业部科学技术进步三等奖1项(1997);梁希林业科学技术二、三等奖各1项(20112021)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

项目核心成员,参与成果总体设计、理论研究和实践检验、成果应用与推广。组织设计研究生实践教育与知林爱林情怀培养融合实施方案,并开展实施效果评价;提出了整合、融合、协同的平台建设思路,调动各方资源,推动构建了一批支撑研究生实践能力培养的多层次林学科平台、基地,为研究生实践能力培养奠定基础;参与研究生培养方案制定和实践能力培养各种保障与激励制定的制定;参与成果资料的整理和总结报告撰写的工作。

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

教育是国之大计、党之大计。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。作为研究生指导教师,牢记习近平总书记指示“要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”。承担起研究生导师在研究生教书育人中的首要责任人的职责,尽心尽力做好研究生培养工作,保证研究生培养质量。

重视新生引导。每届研究生新生入学后,组织师生交流交流会,导师介绍从事的研究课题和进展情况,介绍林业行业和专业的特点和发展前景,研究生介绍各自学习、科研、生活情况,通过交流会了解新生思想状态,前置学科、学位及学历,对未来科学研究的意愿打算以及职业发展规划,让新生了解了校规校纪和研究生培养有关规定,了解导师的研究方向、研究团队、研究课题和学术成果,为新生成长营造一个团队环境,对研究生培养计划的制定提出导师建议。每届学生都比较快适应环境、融入团队中。

关注过程指导。每周定期召开一次组会,通过定期交流,了解研究生学习、科研进展,对研究生遇到的问题共同商讨解决办法,帮助学生养成与导师、同学讨论问题的习惯;指导学生了解学科前沿知识,科学方法和学术规范,培养学术道德;了解研究生的思想状况和心理健康状况,帮助他们解决思想和生活中遇到的困难和心理困惑,让研究生潜移默化中感受团队力量和温暖,培养团队精神;对即将毕业的研究生,了解他们的就业需求和困难,引导研究生将理想与国家需求和林业行业需求相结合。20年来,指导的研究生无一因学业困难、心理困难、生活困难而退学、辍学,历届研究生顺利毕业,多数从事与林业相关的工作,走上工作岗位后健康成长。

做好教书育人。作为任课教师,先后承担了《自然保护区学》《生物多样性与保护生物学》《植物科学概论》《生物多样性监测》《竹类研究专题》等课程的教学工作,在教学中在教学方法上注重理论与实践结合,在教学内容中注意新知识新方法的介绍,同时挖掘思政元素,将知识传输和思政育人结合起来,培养学生的社会责任和知林爱林的绿色情怀。开展教育教学改革、探索研究生培养方式、方法,成果获江西省研究生教学成果一、二等奖各一项。

作为研究生导师,要求学生做到的,首先自己先做到,无学术规范问题,在科研经费使用上严格执行管理规定,师生关系融洽,自觉履行学生引路人的责任。

 

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

胡冬南

出生年月

197110

最后学历

博士研究生

专业技术职称

教授

现任党政职务

现从事工

作及专长

经济林栽培与育种繁育

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

15879110863

电子信箱

dnhu98@163.com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获省级教学成果一等奖、二等奖各1项(20092017);获湖北省科技进步二等奖1项(2004);江西省科技进步二、三等奖2项(2007201120132022);粱希林业科学技术二等奖1项(2011);江西省高等学校第七批中青年学科带头人(2011);江西省百千万人才工程人选(2018);全国木本油料“一线工匠”称号(2021);江西省“最美林业科技推广员”(2022)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

项目组核心成员,参与了成果内容的实施,在专业教学、劳动教育、平台基地、导师队伍建设方面做了大量工作,有力推进了专业教学与劳动教育相结合、校内实验与校外实训相结合、学术创新与实践技能相结合,为六结合实践育人模式的形成和推广应用做出了较大贡献。

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

森林培育学科负责人,先后担任林业硕士导师和森林培育、林木遗传育种学术硕士和博士生教师,已指导研究生共计42人。

作为一名专业教师,先后承担了经济林栽培专题、林木营养与环境、细胞遗传学等研究生课程。教学过程中,始终坚持教书与育人相统一,言传与身教相统一,以正确思想引领,从自身做起,以身示范,课内课外做好专业思政、思想引导,培养良才。多次荣获“三育人”先进个人、优秀共产党员称号。

作为一名研究生导师,认真负责指导每一位研究生,从室内室外实验、学习、生活、情感等方面关心学生,指导学生做好研究,及时了解研究生的学习和工作状态,教导学生为人处事,帮助学生克服在学习工作遇到的困难。严格遵守学术规范,项目经费使用规范,带领学生脚踏实地开展调查、测定和分析研究工作,实事求是,尊重科学,经费使用规范;对研究生学位论文质量严格把关,研究生论文获得省部级优秀硕士论文3篇,获得“沈国舫奖学金”、“梁希林业学子奖”3人。指导研究生参加专业相关创新创业大赛,获得省部级创新(实践)大赛一等奖3项,铜奖1项。带领研究一起开展科技服务,作为技术负责人和企业共同创建了中国农技协江西袁州区油茶科技小院,小院获批为2025年第一批中国农技协科普教育基地。

作为学科负责人,组织开展研究生培养相关的各项工作,促进学科导师与校外同行的交流,加强学科与校外导师所在单位的合作,组织校内外导师共同开展研究生教学,拓宽研究生实践培养途径,为学生就业奠定良好基础。将导学导研与立德树人有机统一,师生关系和谐;因材施教,作学生成长成才的引路人。

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

孙荣喜

出生年月

198504

最后学历

博士研究生

专业技术职称

助理研究员

现任党政职务

现从事工

作及专长

林木遗传育种

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

13330129663

电子信箱

rongxisun@163.com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西省教学成果一等奖1项(2021第七届梁希青年论文三等奖1项(2018林草国家创新联盟优秀通讯员2021

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

 

项目组核心成员,参与项目论证、研究与实施。配合项目负责人具体落实科学研究和社会服务联动的育人举措,同时在平台建设中做出了主要贡献。负责成果的附件材料收集,参与成果实施后总结报告的撰写。

 

 

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

 

林学二级学科林木遗传育种的学科秘书,辅助学科负责人共同做学科的研究生人才培养及管理等各项工作。先后承担承担《林木遗传改良》、《林木遗传改良与良种工程》和《分子遗传学》等部分课程,教学过程充分挖掘思想政治教育元素;将参加学术会议和国内外期刊收集到的相关研究热点和科学前沿内容穿插到课程教学中,拓展学生学术视野,激发学生的学习热情。

共同指导研究生共计6人,已毕业1人。主动与研究生交流,与学生打成一片,定期召开组会,将导学导研与立德树人有机统一,及时了解研究生学习和工作状态及思想动态,帮助学生克服学习工作中遇到的困难。严格遵守学术规范,项目经费使用规范,师生关系和谐。

 

 

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

方向民

出生年月

198603

最后学历

博士研究生

专业技术职称

副研究员

现任党政职务

现从事工

作及专长

人工林培育与森林生态

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

13697087636

电子信箱

xmfang2013@126.com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西省科技技术进步一等奖1项(2021江西省自然科学二等奖1项(2018梁希林业科学技术进步二等奖1项(2019梁希林业科学技术三等奖1项(2016;江西省“双千计划”人才(2021

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

项目组核心成员,在本成果的研究、应用与推广中,主要参与涉林学科导师队伍建设的工作;实施了科学研究和社会服务的联动对研究生培养的成效跟踪,收集本成果的部分材料;撰写了部分研究报告。

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

作为一名党员教师,始终按照党员标准要求自己,努力提高自己的理论水平,同时加强师德修养,严守职业和学术道德,为人师表,教书育人。作为林学一级学科秘书,担任水土保持与荒漠化防治学科学术型导师和林业硕士专业型导师,联合指导硕士研究生4人,其中2人获得研究生国家奖学金,1人获评为江西省优秀硕士论文;独立指导在读硕士研究生7人,1人获省研究生创新基金资助。坚持立德树人为根本,认真履行导师职责,做好研究生学术和生活领路人。以严谨科研态度和积极向上工作作风引导研究生开展科研工作。严格遵守学术和经费使用规范。

 

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

张芸

出生年月

198604

最后学历

博士研究生

专业技术职称

副教授

现任党政职务

现从事工

作及专长

水土保持与荒漠化防治

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

13960704933

电子信箱

yunzhang@jxau.edu.cn

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西省科技术进步一等奖1项(2021)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

 

项目主要成员,在本成果的研究、应用与推广中,主要参与实施了研究生科学研究和社会服务指导工作;负责本成果的附件材料收集,参与成果实施后部分研究报告的撰写

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

担任林学专业秘书和水土保持与荒漠化防治学科秘书,负责学科申报资料收集、研究生招生、毕业答辩和经费管理等日常事务,积极推动了“十四五”高峰特色学科、国家级一流专业建设点和江西高等教育五星级专业的申报工作。

先后承担《土壤学专题》《生态环境建设与管理》等课程,教学过程充分挖掘有关生态文明建设、科学榜样、乡村文明振兴等思政元素,将国内外研究进展融入课程教学内容中,拓展学生学术视野,使用超星学习通和雨课堂等信息技术在教学中的应用,提高教学效率,激发学生的学习热情。

作为一名研究生导师,定期与所指导的研究生进行一对一面谈,了解研究生的学习进展和思想动态,及时做好研究生的思想工作,解决研究生生活上存在的问题。目前指导研究生3人,1人获得江西省研究生创新专项资金项目资助,在研究生培养过程中,认真履行指导职责,做好研究生的学术指导,严格遵守师德师风规范,以严谨的科研态度和积极向上的工作作风引导研究生开展科研和社会服务工作。

 

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

张林平

出生年月

197906

最后学历

博士研究生

专业技术职称

副教授

现任党政职务

现从事工

作及专长

森林病害防控、菌物多样性

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

18079170425

电子信箱

zlping619@163.com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西省高等学校研究生教学成果二等奖1项(2019);江西省高等学校本科教学成果二等奖1项(2019)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

 

项目主要成员,主要参与教学成果的总体思路构建;参与组织了林业硕士专业平台建设和导师队伍建设的工作,参与科学研究与社会服务联动的具体实施;收集部分材料,在学科建设和社会服务工作中做出较大贡献。

 

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

森林灾害防控教研室主任、院教工三支部书记。坚持正确思想引领和立德树人思想、严格遵守学术规范、对研究生学位论文质量严格把关、经费使用规范、与学生关系和谐。担任森林保护学学硕指导老师和林业硕士专业学位指导教师,已指导研究生共计10人,其中江西农业大学优秀硕士学位论文2篇。担任园林062班、林学1302和林学1701班等3个班级的班主任。

 

名:

20221020

主要完成人情况

 () 完成人姓名

郭晓敏

出生年月

195611

最后学历

博士研究生

专业技术职称

教授

现任党政职务

现从事工

作及专长

经济林栽培,林木营养,植被恢复

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

移动电话

13479138584

电子信箱

gxmjxau@163.com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

国家教学成果二等奖12001);国家科技进步二等奖12007);江西省教学成果一等奖220012016);省部级科技进步一等奖12021);国家万人计划教学名师2016);全国优秀科技工作者2014);江西省模范教师2009);江西省优秀研究生导师2006);江西省金牌研究生导师2019);国务院政府特殊津贴专家2006);江西省优秀共产党员2016);海峡两岸林业敬业奖2017

何时何地受过

何种处分

主要贡献

项目主要成员,负责成果的协同执行,在构建研究生实践育人模式和培养高素质研究生及研究生课程教学改革方面做了大量工作;在培养研究生动手能力、思想品德、科学精神等方面做出了富有成效的工作;在中外融合培养高素质研究生的举措方面有创新性研究成果,在师资培养及带领研究生开展科技服务等方面做出了较大的贡献,为六结合实践育人模式的应用和推广做了有益探索。

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

任国务院第六、第七届林学学科评议组成员,为江西农业大学林学学科研究生教育作出了积极努力和贡献。曾任森林培育硕士博士学科及林学一级学科点负责人,先后担任森林培育、水土保持学科硕士和博士以及林业硕士指导教师,已指导研究生共计123人,其中获得国优、省优硕士论文3篇,3名博士获得国家留学基金委国际联合培养资助,荣获江西省优秀研究生导师和金牌研究生导师荣誉,主持的培养高素质研究生教学研究项目“林科研究生中外互补培养模式创新与实践”获江西省教学优秀成果二等奖。研究生获得国家和省级奖励及荣誉130多人次。无学术规范问题,师生关系和谐,研究生培养质量高。

 

名:

20221020

主要完成人情况

 (十一) 完成人姓名

张露

出生年月

196409

最后学历

博士研究生

专业技术职称

教授

现任党政职务

处长

现从事工

作及专长

林学、森林培育、林木遗传育种

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

13870995645

电子信箱

zhlu856@163.com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

国务院政府特殊津贴(2019国家林业和草原教学名师(2019江西省政府特殊津贴人员(2014江西省三八红旗手(2022江西省创新女标兵(2003获国家科技进步二等奖12007梁希林业科学技术二等奖1项(2013江西省科技技术进步三等奖3项(199620132015获江西省教学成果一等奖1项(2017江西省教学成果二等奖220082014)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

 

项目主要成员,主要参与涉林学科耕读教育和情怀教育的实施,在开展研究生专业实践的指导,组织课程思政和科研思政的实施方面做出重要贡献。

 

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

林木遗传育种学科负责人,坚持正确思想引领,以立德树人为根本,做好教书育人工作,认真履行指导职责,师生关系和谐,以严谨的科研态度和积极向上的工作作风引领,作为森林培育、林木遗传育种的博士生和硕士生导师,及林业专业硕士的指导导师,指导研究生80余人,无任何学术不端行为

 

 

名:

20221020

主要完成人情况

 (十二) 完成人姓名

刘纯青

出生年月

197406

最后学历

博士研究生

专业技术职称

教授

现任党政职务

学院党委书记

现从事工

作及专长

风景园林学

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

13732936698

电子信箱

liuchunqing@jxau.edu.cn

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西省防疫期间线上教学优质课一等奖1项(2020);首届江西省高校教师教学创新大赛二等奖1项(2021);江西省教学成果二等奖2项(20162021)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

项目组主要成员,在本成果的研究、应用与推广中,主要参与构建和凝练教学成果的总体思路;参与涉林学科平台建设和导师队伍建设的工作;参与材料收集工作。

 

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

风景园林学科负责人,担任风景园林学学术硕士、风景园林专业学位硕士、林学下风景园林历史理论与规划设计方向博士指导教师,已指导研究生60余人,指导研究生获省部级以上奖励和荣誉十余次。在研究生培养过程中,坚持立德树人根本任务,认真履行指导职责,做好研究生的学术和生活领路人。师生关系和谐,以严谨的科研态度和积极向上的工作作风引导研究生开展科研和社会服务工作。不存在学术规范问题,项目经费使用规范。

 

名:

20221020

主要完成人情况

 (十三) 完成人姓名

毛瑢

出生年月

198109

最后学历

博士研究生

专业技术职称

研究员

现任党政职务

副院长

现从事工

作及专长

森林生态与水土保持

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

18580396066

电子信箱

maorong@jxau.edu.cn

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获梁希林业科学技术二等奖1项(2018);江西省科学技术进步一等奖1项(2021);江西省“双千计划”入选者(2018);江西省“青年井冈学者”奖励计划人选(2018)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

 

项目组主要成员,负责涉林学科的平台与师资团队建设,参与成果的推广和应用,将“共大”实践教学理念积极应用于研究生的全过程培养中,带领研究生多次深入地方林场和自然保护区等基层林业部门学习和实践,将研究生毕业设计与基层林业发展面临的主要技术难题紧密结合,为基层林业的可持续发展提供技术支撑,并积极探索凝练“六结合”实践育人模式,培养林学类研究生解决实际生产问题的能力,为区域林业产业发展输送新鲜血液。

 

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

在研究生教学工作中,始终坚持党的思想引领,践行使命担当,以立德树人为根本,以强林兴林为己任,将塞罕坝精神等林业领域的思政元素融入课堂教学中,积极培养研究生知林爱林的情结,坚持“绿水青山就是金山银山”的理念,并引导研究生针对当前限制林业产业发展的“卡脖子”技术难题,不断扩充和提升自身的专业知识,培养研究生勇于探索、敢于实践的精神,为推进林业产业转型升级、国家生态文明建设和乡村全面振兴,实现人与自然和谐发展的现代化不断做出新的更大的贡献。

在研究生培养过程中,以身作则,严格遵守学术规范,正确使用科研经费,积极发挥导师言传身教的示范作用,鼓励学生围绕当前森林生态学的关键科学问题展开研究与探索,培养研究生养成“不怕苦、不怕累、不怕脏”的精神,并积极与研究生就当前国内外相关领域的研究进展进行沟通与交流,进一步拓展研究生的科研视野,并积极教育和引导研究生要养成严格遵守学术规范的习惯,做到德能兼修。在研究生试验和论文撰写过程中,对研究生遇到的问题进行耐心的解答,并不断鼓励研究生,逐步增强研究生的自信心和满足感,提升研究生的科研积极性,培养研究生形成积极向上的学习态度。目前,培养的研究生毕业论文均顺利通过外审,并多次获得国家和省部级奖励和荣誉称号。

在研究生生活中,积极关注研究生的生活态度和精神状况,在研究生遇到困难时主动进行帮助和引导,努力让自己成为研究生生活中的“挚友”,构建和谐的师生关系,实现与研究生“亦师亦友”的关系。

 

 

名:

20221020

主要完成人情况

 (十四) 完成人姓名

赖猛

出生年月

198608

最后学历

博士研究生

专业技术职称

副教授

现任党政职务

现从事工

作及专长

林木遗传育种

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

18100792717

电子信箱

laimeng@jxau.edu.cn

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获江西进步二等奖12020)。

何时何地受过

何种处分

主要贡献

 

项目组主要成员,主要负责学科建设和成果中耕读教育和社会服务的推广和应用,负责教学成果资料的收集与整理,参与成果实施成效分析。

 

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

 

林业专业学位硕士点秘书,森林培育教研室副主任、院教工一支部组织委员,在工作过程中始终坚持以党员的标准来严格要求自己。担任林木遗传育种硕士研究生指导教师,独立指导研究生1名,联合指导研究生4名,在硕士研究生培养工作中坚持高质量、严要求,学习上与学生一起制定详细的工作计划,生活上关心学生,帮助解决遇到的困难。严格遵守学术规范,正确使用科研经费,做好研究生生活和学术领路人。担任林学1501班的班主任。

 

 

名:

20221020

主要完成人情况

 (十五) 完成人姓名

杜天真

出生年月

19405

最后学历

本科

专业技术职称

教授

现任党政职务

现从事工

作及专长

森林培育

工作单位

江西农业大学

联系电话

0791-38313243

动电话

13970854059

电子信箱

du_tzh@163.com

通讯地址

江西省南昌市经济技术开发区志敏大道1101

何时何地受何种

省部级及以上奖励

获国家级教学成果二等奖12001江西省教学成果一等奖2项(20012017二等奖1项(2014获国家科技进步二等奖1项(2007江西省教学名师2004国家教学名师(2006;全国离退休干部先进个人(2019);全国教育系统关心下一代工作先进工作者(2021);感动江西教育年度人物(2022

何时何地受过

何种处分

主要贡献

项目主要成员,在师德师风培养、团队精神锤炼,团队带头人培养等方面做出了突出贡献,锤炼了以生为本、以德育人;厚积薄发、志在必得;脚踏实地、不畏艰辛;得不言歇、失不言退;博采众长、完善自我;先予后取、多予少取的团队精神,培养了多名教学名师,成效显著,为两段式耕读教育与三维度情怀教育融合等实践理念的形成作了较大贡献。

 

名:

20221020

培养

研究

生情

(包括但不限于坚持正确思想引领、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关研究生学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系、担任班主任等情况)

森林培育学科原负责人,担任森林培育硕士和博士生导师,指导研究生共计18人。用正确思想引领学生,用师德师风感染学生,每年为学校、学院师生开展师德师风3次以。参与学院和学科的研究生指导,尽心尽责指导每一位相交的研究生;严格遵守学术规范,对研究生学位论文质量严格把关;科研和教学经费使用规范;与学生关系亲近和谐

 

名:

20221020